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贺枕书一愣,连忙摆手:“不用不用,我又不是正经的私塾先生,哪能收什么束脩,而且……()?()”
说到这里,他稍顿了顿,似乎有些苦恼:“我从来没有教过人,若只是通文识字还好,其他的……()?()”
通文识字贺枕书自然不在话下,可科举并非只考这些。那毕竟是为朝廷选拔官员的考试,就算只是一个小小的县试,也得考验学子对经世治国,时政民生的理解。
这些东西,贺枕书没那自信一定能教好。
“其实……”阿青又往外看了眼,压低声音,“其实我还有些别的打算。”
当下学子读书,并非只有去私塾这一条路。
自三年前,朝中出了一位六元及第的状元郎后,朝廷对科举变得更加重视,也开始修订科举考试中一些不合理之处。
例如,开科取士本是为朝廷招揽人才,但各省府的官学却只对一些官员或富家子弟,以及少部分在府试中取得优异成绩的学子开设。广大平民百姓就是想要读书也无处可去,只能选择私塾。
可私人办学,教育水平参差不齐,一个学识好、会教书的先生是百里挑一。